Соединительные наречия: вопросительные, относительные и конъюнктивные
Эти специализированные наречия выполняют ключевые функции в постановке вопросов, соединении идей и установлении связей между клаузами в сложных предложениях.
1. Вопросительные наречия
Формирование информационных вопросов
| Наречие | Функция | Примеры вопросов | Возможные ответы |
|---|---|---|---|
| where | Спрашивает о месте | Where do you live? | В Париже |
| when | Спрашивает о времени | When does the train leave? | В 15:15 |
| why | Спрашивает о причине | Why are you crying? | Потому что я счастлив |
| how | Спрашивает об образе действия/условии | How did you solve the problem? | Благодаря творческому мышлению |
Особые вопросительные формы
- How + adjective/adverb: Для конкретных качеств
How tall are you?
How quickly can you type?
- How come: Неформальная альтернатива 'why'
How come you're not coming?
2. Относительные наречия
Соединение клауз с существительными
| Наречие | Функция | Примеры предложений | Модифицируемое существительное |
|---|---|---|---|
| where | Относится к месту | This is the town where I was born. | town |
| when | Относится ко времени | Summer is the season when we travel. | season |
| why | Относится к причине | That's the reason why I called you. | reason |
Альтернативные структуры
- Предлог + which:
The house where I live.
The house in which I live.
- That или опущение:
The reason why I left.
The reason that I left.
The reason I left.
3. Конъюнктивные наречия
Соединение независимых клауз
| Отношение/Связь | Распространенные наречия | Примеры предложений | Пунктуация |
|---|---|---|---|
| Добавление | furthermore, moreover, additionally | She's qualified; furthermore, she's bilingual. | semicolon + comma |
| Контраст | however, nevertheless, nonetheless | It was raining; however, we went hiking. | semicolon + comma |
| Причина/Следствие | therefore, consequently, thus | He forgot his passport; therefore, he missed the flight. | semicolon + comma |
| Время | meanwhile, subsequently, finally | She was studying; meanwhile, her friends were partying. | semicolon + comma |
Гибкое позиционирование
- Между предложениями:
The results were disappointing. However, we learned valuable lessons.
- Внутри предложений:
We were tired; we decided to continue, however.
- Использование в качестве вводной конструкции:
The project was, nevertheless, a success.
Распространенные ошибки и особые примечания
- Confusing relative adverbs with relative pronouns:
Correct: The day when we met.
Incorrect: The day which we met.
- Punctuation with conjunctive adverbs:
Correct: It was late; therefore, we left.
Incorrect: It was late, therefore we left.
- Overusing conjunctive adverbs: Варьируйте ваши переходные фразы
- How vs. what ... like:
How is your teacher?
What is your teacher like?